葉志遠：言傳身教，厚積薄發
來源： 發布時間：2021-12-03 瀏覽次數：次編寫語
為傳承發揚“求學問是，敢為人先”的溫州大學校訓精神，為挖掘溫大人迎接挑戰、奉獻青春的榜樣故事，溫州大學校友辦推出“校友之聲”校友系列訪談欄目，走進溫大優秀校友，聚焦他們的求學經歷和發展之路。希望校友分享人生經驗，凝聚校友情誼，沉淀校友價值，助力學校發展，激勵更多的溫州大學青年接續奮進，共促成長。
校友名片
葉志遠
我校體育與健康學院
04級體育教育（師范）專業校友
葉志遠，現任溫州市第十二中學工會主席。
個人寄語：
做自己喜歡的事，并使其有意義；厚積薄發，機會總是會留給有準備的人。
自信，張揚，永遠充滿活力。這是第一次見到葉志遠時的印象，他是一個不折不扣的體育人，永遠對身邊的事物保持著高度的熱情，不管從母校畢業多少年，那股“求學問是，敢為人先”的屬于溫大人的闖勁，在他身上，從未消失。
意氣風發，最是少年時
十余年時光，彈指一揮間。葉志遠說，眨眼自己已畢業多年，午夜夢回，那段在溫大求學的日子歷歷在目，仿若昨天。
學生時代的他，個人能力已顯卓越，從中學時期開始，他便是班里的班長、老師的好助手、體育課上的“領頭羊”，也正是這些經歷，鍛煉了他對事物的處理能力和與人交流的能力。
步入大學，他各個方面表現優秀，很快進入院學生會。在此期間，他一直堅守著自己做學生干部的本心，從一名體育部的干事變成了文體部部長，也鍛煉了更多的工作業務能力、交際能力等，為自己在就業面試中積累了許多寶貴的臨場應變能力。
求學四年，他便堅持了四年的大學田徑隊、定向隊訓練，每次比賽都能保持浙江省前三水平。談到這里，他臉上浮現驕傲的表情：“我知道只有堅持的態度，加上理論結合實踐的訓練，才能更好地積累專業知識，在工作中一直保持領先的理念和極佳的效率。”
大學期間的他，積極發揮體育人自身全面的素質，成為了校藝術團舞蹈隊的一員，先后參與了浙江省藝術節比賽、校舞蹈比賽等演出，并取得了不錯的成績。他這樣說道：“這些經歷讓我認識了其他專業的老師和朋友，也讓我的人生更圓滿。”
少年的意氣風發是永不過時的時代標桿，正是一代又一代如葉志遠般積極向上、努力進取的青年，為我們這個時代涂上了最靚麗的色彩。
敢闖敢做，無懼風和雨
“當時，我只有一個想法，畢業后留在溫州體育圈。”回憶起畢業后的選擇，葉志遠神情堅定地說道。而如今，他也成功地實現了當初的目標。一路走來，雖任重道遠，亦從未畏懼。
談及選擇從事教育行業的原因，他表示，這離不開一位對自己有深遠影響的人，那便是大學時期定向隊的恩師——陳軍老師。“那時候我們訓練，每一次老師都會陪著我們，親自指導，耐心示范，不論天氣有多惡劣，老師從來沒有缺席過。”談及恩師，葉志遠語氣中滿是敬佩之情，雖時過多年，但恩師對他的影響，從未消失。
從小學三年級開始，他便一直跟著體校訓練，堅持一邊學習文化課程一邊發展體育特長。提到體育生訓練的艱苦，他只是一筆帶過，并不多說。但從他履歷上那一項項榮譽，以及墻上擺放的一座座獎杯，我們知道，這些榮光背后，積淀著多少的努力與汗水。
在他簡短而平直的敘述中，我們仿佛看到了那個從十歲開始就一路訓練前進的小男孩，多少次風雨中起跑，多少次烈日下沖刺，揮汗如雨；多少次摔了爬起，多少次傷了繼續，多少次淚汗同流，依舊無懼。
傳道授業，初心永不變
對于如今的葉志遠來說，教學、訓練、運動已經成了他生活中最大的快樂，他說：“體育人最大的魅力，是可以在運動中結交很多的朋友，運動是建立友誼的橋梁。”而他，也一直保持著入行時的初心，努力成長為一名真正的好老師。
談到當付出和得到不成正比時，如何平衡心理，他坦然地表示：“得到和付出有時就是不對等，只有堅持做事的初心，盡力了，再好再壞的結果都能坦然接受。”
作為一名體育教師，他覺得自己的責任不僅僅是簡簡單單地給學生上一堂體育課，普及知識，而是把體育中堅毅品質、吃苦耐勞的精神傳遞給每位學生，在困難面前，學會從容面對。教書育人，在他的眼中早已不是一份謀生的手段，而是從大學時代就植入他內心的使命。在他的眼中，傳道解惑和教書育人，本身都是相輔相成，只有尊重這份神圣的職業，才能全心全意投入。
成為教師十二年，他慶幸自己選擇了這個行業，也慶幸這個行業選擇了他。正是這樣的雙向奔赴，讓他在講臺上實現了自己的人生價值。
采訪最后，他以學長的身份向學弟學妹們寄語：“大學努力提升專業知識技能，及時更新一線理論，不要固守在大學純理論中，提前接觸以后可能需要的專業，機會一定是留給有準備的人。”
采訪手記
和宇宙行星的浩瀚相比，人的一生暫短渺小如蒼穹下轉瞬即逝的流星，眨眼的絢麗過后便回歸平靜，但人們贊美流星，是因為它燃燒著走完自己的全部路程。整個采訪過程并不很長，葉志遠校友十分熱情地接待了我們，而從他的人生經歷當中，我們更多地明白了，只有奮斗的一生，才是無悔的人生。
