王駿騁：勤奮斗，常行動
來源： 發布時間：2021-11-20 瀏覽次數：次編寫語
為傳承發揚“求學問是，敢為人先”的溫州大學校訓精神，為挖掘溫大人迎接挑戰、奉獻青春的榜樣故事，溫州大學校友辦推出“校友之聲”校友系列訪談欄目，走進溫大優秀校友，聚焦他們的求學經歷和發展之路。希望校友分享人生經驗，凝聚校友情誼，沉淀校友價值，助力學校發展，激勵更多的溫州大學青年接續奮進，共促成長。
校友名片
王駿騁
我校機電工程學院
09級汽車服務工程專業校友
王駿騁，男，工學博士，浙江理工大學機械與自動控制學院專任教師。主要從事新能源車輛系統動力學控制研究，獲江蘇省科學技術三等獎1項（排名第3），主持浙江省教育廳一般項目、汽車新技術安徽省工程技術研究中心開放基金等科研項目，參與完成國家自然科學基金面上項目2項。近五年，在車輛系統動力學領域國際頂級期刊IEEE TVT（Top，IF：5.978）以及機械/汽車工程領域權威期刊《機械工程學報》、《汽車工程》等刊物上以第一/通訊作者發表SCI/EI檢索論文11篇，申請發明專利10余項。
個人寄語：
誠實、踏實、勤奮、不忘初心
回憶往昔，歷歷在目
盛夏八月，王駿騁回到母校，勾起以往的很多回憶。重新回到學院，王駿騁看到學弟學妹們暑假期間都留校進行科研學習。這也讓他想到了曾經的自己在大學度過的三個暑假，在這三個暑假中，王駿騁都會留在學校進行科研比賽、學習、考研，在家的時間基本只是十天左右。
王駿騁分享了三個暑假期間的經歷：“第一個暑假，我留在學校參加全國節能車大賽。我和團隊合作完成了一臺節能賽車，可載人操作。最終獲得了全國第四十名的好成績！這也算是我人生中第一次學科競賽的經歷！第二個暑假，我繼續參與科研競賽，也制作了一臺賽車參加了全國節能減排大賽，最終獲得了全國一等獎！”在這一次節能減排大賽后，王駿騁也堅定了自己走上學術科研路線的決心。“這次比賽也為我之后選擇讀碩士和博士研究生奠定了很好的基礎！“而第三個暑假，王駿騁留在學校潛心備考研究生。如今再一次回到母校時，看到學弟學妹們一如既往地利用課余假期時間，為自己美好的未來提前規劃的場景時，王駿騁深有感觸。
結合自己的考研經歷，王駿騁鼓勵有考研意向的學弟學妹們，并在目標院校選擇、專業選擇以及評價自己的英語、數學基礎等各個方面提出寶貴的意見：“大家可以根據自己原有的專業基礎，選擇切合自身實力的院校，不必太高也不必太低！”一言概之，即正確把握人生方向，腳踏實地走好每一步。
積極主動，成長蛻變
大學四年期間，王駿騁有著豐富的學生工作經歷。大一，擔任組織部干事，大二擔任組織部部長，大三擔任學院團委副書記。回想三年學生工作經歷，王駿騁感慨良多：“在這三年中，我的變化非常大，特別是與人交流的能力。高中階段，我的性格比較內向。但在學生工作中，我不斷與他人交往，這不僅使我的性格變得更加開朗，也讓我得到了一種好的歷練。”除了各種能力的鍛煉，王駿騁也在舉辦活動中突破了自己，開拓創新。“在大學學生工作期間，我牽頭舉辦了規模很大的校級活動——汽車文化節的汽車模特大賽，面向整個溫州大學城的女生，比賽為期3個月，決出冠亞軍。”這是王駿騁印象非常深刻的一次大型活動。
其間，王駿騁也收獲了很多，例如如何做好一個團隊溝通、如何做好一個活動的策劃以及如何轉換不同立場、角度思考問題等等。在學生工作中收獲頗豐的王駿騁，現在回想起之前的點滴經歷，仍然回憶滿滿。
心之所向，敢闖敢拼
王駿騁現為浙江理工大學的一名專業老師，當回憶起自己剛進大學的專業選擇，他卻說從沒想到會成為一名老師。讀博的經歷給予了他更廣泛的就業選擇，經過慎重考慮，他最終選擇進入高校。回想過去一年的工作經歷，王駿騁說雖然還沒有正式為本科生授課的經歷，但是指導研究生的經歷讓他仿佛又體會到了自己讀研、讀博期間的感受：“無論是自己讀研，還是指導研究生進行科研，我認為共同點是扎扎實實地去做一些事情，去努力，這是非常重要的。為自己做研究儲備好相應的基礎知識，打好堅實的基礎，才可以深入研究。”
王駿騁也結合了自己的經歷對學弟學妹們提出了寶貴的意見：“求學問是，敢為人先，這是我們溫大的校訓。這一理念適合于每行每業。在大學期間，想躺平非常簡單。但是如果你想要更好的發展，更廣闊的平臺，都需要一股闖的精神！要以更高的標準要求自己，不斷地踐行努力。”簡言之，即敢于突破，敢闖敢拼。
堅定目標，勇往直前
王駿騁認為成功的首要前提是樹立目標：“進入大學，我們一定要明確自己的目標，并堅持下去！我們可以圍繞一個大目標，同時也需要制定一些小目標！以一學期為期限，例如考上六級、考出駕照、學習一門軟件或是技能等等。”
對于母校的期待，王駿騁認為母校的發展十分迅速，科研實力增強，學弟學妹們考研率逐年攀升，硬件、軟件設施的更新也很快捷等等。對于母校的專業設置，王駿騁根據自己的學習和工作經歷提出了以下建議：第一、根據時代變化，更新專業設置，例如可以引進并學習當下最新的軟件技術和實踐操作。如果學生能夠提前掌握超前的一項技能和本領，對于他們尋找工作和考研都是非常有幫助的。第二、對時代的發展做好研判，根據研判優化相應課程，讓學生在與其他高校學子和社會同行的競爭中獲得更多的先發優勢。
最后，王駿騁以四個詞表達了他對學弟學妹們的期望：誠實、踏實、勤奮、不忘初心。首先，誠實是一個人做人的根本。其次，踏實不僅體現在做事踏實，還體現在對自己的規劃上。接著，勤奮是每一位學生都必須具備的精神，在成功的道路上是非常重要的一個因素。最后，不忘初心，則主要體現在對專業的一種熱愛，對自己內心的堅持！
在王駿騁的分享中，我們深刻地體會到心之所向，身之所往，終至所歸的意義所在，也希望大家能在王駿騁的經驗分享中有所收獲。
采訪手記
在和王駿騁校友的交談中，我感到非常輕松。近期的一些疑惑，也在交談的過程中得到了相應的解答。王駿騁校友談到自己的學生經歷時，展現出謙遜的品格，同時也為我們學弟學妹提出了非常寶貴的意見，讓我獲得了不少的啟發！
