潘曉州：不忘初心，堅守自我
來源： 發布時間：2021-03-10 瀏覽次數：次編寫語
為傳承發揚“求學問是，敢為人先”的溫州大學校訓精神，為挖掘溫大人迎接挑戰、奉獻青春的榜樣故事，溫州大學校友辦推出“校友之聲”校友系列訪談欄目，走進溫大優秀校友，聚焦他們的求學經歷和發展之路。希望校友分享人生經驗，凝聚校友情誼，沉淀校友價值，助力學校發展，激勵更多的溫州大學青年接續奮進，共促成長。
潘曉州
我校數理學院
10級物理學（師范）專業校友
現任杭州電子科技大學物理教師。
個人寄語
現在的社會競爭越來越激烈，在大學有限的時間內，我們一定要抓緊時間，努力學習，用知識武裝自己，讓自己變得更加專業，在自己從事的領域有一技之長。
求學之路，師恩難忘
“當你面前有兩條路，一定要走更難的那條?！薄狧eidi Roizen
大三那年的教育實習，潘曉州校友被分配至甌海第二高級中學，第一次以物理實習老師身份正式地在講臺上教學。在實習過程中，帶隊的應向東老師和季永運老師對潘曉州校友和他的同學們進行了系統的教學實習培養，在短短兩個月的時間里讓他們對中學教學有了全新的認識。在那之后，班級大多數同學想要成為中學教師，而潘曉州校友卻選擇了不一樣的方向——考研。這個不一樣的選擇使他尋找到了內心的方向，他在經歷長達八個月全身心的備考后，順利考上了研究生，又在學長的推薦下，遇到了優秀的導師，接受了嚴格的科研訓練，繼而取得了博士學位，并最終成為了杭州電子科技大學的物理老師，回歸了教育初心。
在大學期間，潘曉州校友曾參加了學院紀檢部，負責學院的學風建設，后來又成為了班級的副班長，安排班級活動。他說在紀檢部工作，能認識到許多同學，包括學生會成員以及各個班級的同學，在和他們的交流過程中，能逐漸培養溝通能力和協調能力。而在班級的工作里，感到辛苦但又充滿樂趣，那種在活動完成之后油然而生的成就感讓人記憶猶新。
事業發展，自我突破
潘曉州校友說原本在上大學初期，他的未來工作目標是成為一名中學教師，轉折發生在大二下學期。班主任季老師開了一個班會，班會上季老師提到，即將步入大三，同學們也要開始規劃自己的職業生涯，現在教學編制緊張，中學教師不是未來的唯一職業道路，可以參加考研，兩手準備，確保未來成功就業或者升學。聽聞一位優秀學長既考上了浙大又考上了編制，他便萌生了兩手準備的想法，計劃先考研再考編。
潘曉州校友說，溫大是他事業發展啟蒙的地方。溫大的老師很負責，很用心，總是全身心地投入到對學生的培養中來，這其中不單單包括課本的專業理論知識講授，更重要的是整個學院的老師們給學生貫徹的一種思想：認真學習，多參加學生活動，多開闊視野，多鍛煉能力，為未來準備。老師們也鼓勵學生創業，給學生創造條件，這種教育理念讓他記憶猶新。他說也許就是這樣的一種學習氛圍，讓他在大學期間努力學習，確立自己的目標，并一步一步朝這個方向前進著，這種信念迄今影響著他當下的工作、學習、生活。
潘曉州校友說大學四年的專業課學習，給他打下了堅實的理論基礎，這對他從事量子信息科學研究是非常重要的。此外，大學所學的中學教學技能，例如課件制作、授課語言表達方式，他也可以用于大學本科課堂。大學的知識是基礎，為學生提供了往各個方向發展的可能。在這些基礎上，可以朝著其中某一個領域深挖。他說自己也才成為大學教師不久，雖然特殊經歷還沒有多少，但目前所教的科目為大學物理實驗，這個課程更加強調理論和實驗的結合，發揮動手能力。每個學生的動手與理解水平都不一樣，因此遇到有些學生需要更多的時間去完成實驗，他會保持耐心，循循善誘，讓其自己去摸索和克服。
寥寥數語，切切深情
師范專業本科畢業后，潘曉州校友的同學大多從事教師教育工作，在各自的崗位發光發熱，并逐漸成為中流砥柱。教育是當前以及未來發展的重點，潘曉州校友鼓勵大家投身于教育事業，但同時他也非常支持同學們去考研，因為考研后就業選擇方向更多。而且在研究生期間，會承擔課題，學習更多的知識和技能，在困難和挫折中不斷地前行，會發現自己慢慢變得更加強大，身背更多的技能包，可以從事更多的職業。同時在這個過程中，會有充足的時間思考自己未來發展的方向，是去企業、政府機構還是事業單位，未來有更多的可能。此外，考上研究生之后，還可以去新的城市生活，認識更多的人，看更新奇的事物。
談及對學校未來的期許，潘曉州校友說師范專業是母校的王牌專業，在繼續保持優勢的同時學?？梢约訌娕c省內中學的聯系，擴大教育實習基地。就師范專業而言，發展方向有：一、考研升學。研究生畢業后可以從事科研、企業、政府單位工作。二、輔導機構。目前教育市場非常大，輔導機構也越來越專業，越來越多的在編教師脫離了公辦單位，進入教育輔導機構，有較高的收入，前景較好。三、國際學校雙語教學。目前海外留學需求巨大，英語口語好的畢業生可以應聘國際學校，面向國際化雙語教學，培養大量想要申請海外留學的學子。
采訪手記
因為年齡相近的原因，潘曉洲校友分享的經歷對在校大學生有非常值得借鑒的地方，他對大學生畢業后的發展提供了明確可行的建議，他自身堅定的品質也值得我們學習。
